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普通高校“阳光体育运动”开展现状及对策探析_论文

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21年 1   0  1   1月 黑 河 学 刊  Heh   o ra  ieJ u n l NO . 01  V2   l 总第 12期 第 1 期  7   1 S ra  .7   . I e ilNo 1 2 No 1  普通高校“ 阳光体育运动”   开展现状及对策探析  ⑧ 李春 田  ( 佳木斯大学体育学院 , 黑龙 江 佳木斯 14 0 ) 50 7  【 摘 要 】通过对 目前我 国高校 开展“ 阳光体育运动” 现状分析 , 详尽剖析 了制约高校阳光体 育运 动有 效开  展 的主要 因素 , 而为确保 高校“ 进 阳光体育运动” 效开展有针对性地提 出了相应对策建议 。 有   【 关键词 】阳光体育; 教学改革 ; 监督机制  【 中图分类号 】 G 4 . 【 62 0 文献标识码 】 A 【 文章编号1 10 — 0 6 2 1) 10 5 - 2   0 9 3 3 (0 1 l— 1 10  高校体育是学 生接受系统体育教育 的最后 阶段 , 是  也 养成终 生体育锻炼*惯的重要阶段 。在高 校积极推广“ 阳  光 体育运动” 对于培养我 围大学生 良好 的生活*惯 、 高  , 提 身体素质 、 培养终 身体育 锻炼理念有着积极的影 响。   一 到无 法突破 的瓶颈。 一是经费没有专项保 障。 长期 以来 , 我  圄教育经费投入严重不 足, 而学校体育的经 费投入更是少  得可怜 , 很多学校体育场地 、 器材设施严重不足 。尤其是西  部地区还有很 多学生处于体育贫 困状态。二是 阳光体育运  动开展流于形式 , 缺乏可 以实际操作的组织形式 。国外 的  、 我国普通高校开展 “ 阳光体育运动” 现状  1阳光体育开展“ . 口号化 ”缺乏持久 陛。20 年底 , , 06 教  育部 、 国家体育 总局 、 共青 团中央下 发了《 关于 开展全国亿  万学生阳光体育运动 的决定 》从 2 0 , 0 7年开始 , 结合《 国家  学生体质健康标准》 的全而实施 , 在全国各级各类学校 中广  泛、 深入地开展全 国亿万学生阳光体育运动 。从教育部 、 国  高校体育教育基本 上是以俱 乐部 为基础 , 在我 国高校体育  教育基本上还是 以体育课加体育 社团为主 , 阳光体育在体  育课上 的实施 与体育教师实际的教学 目标 、 手段及 我周高  校体育课的实际相冲突 。 师的教学方法仍属于“ 教 填鸭式”   教学 , 众多学生不愿意上体 育课 。体育社 团是中国高校借  鉴 国外高校俱乐部的产物 , 高校借 体育社 团来 开展阳光体  育, 提高学生参与体育的兴趣 及提 高学 生体质的途径本是  好 的 ,但在 我国高校大学生体育社 团发展远不够成熟 , 不  家体育总局 、 共青 团中央发布实施 阳光体育号召开始 , 短期  内全围各大高校积极响应号召 , 开展轰轰烈烈 , 形式丰 富多  样。但 随着时间的推移肩 坚持定期举办大学生阳光体育运  皂 动的学校越来越少 ,能始终坚 持定期举办阳光体育运动的  仅 缺乏资金支持, 而且缺乏统一监管 , 阳光体 育实施 的这个  途径 目前也是流于形式 。I 2 1   二、 高校阳光体育运动有效开展阻滞因素分析  高校更是为数不 多。阳光体育基本上变成了“ 口号体育”  。 2阳光 体育运动 内容过 于“ . 形式化”缺乏趣味性 。 , 各高  校相关部门在 阳光体育开展初期 ,为完成任务举办 了各种  主题的的阳光体育运动 ,学生只是被动 的接受者。就有关  高校在 阳光 体育运动实施过程 中形式主 义倾 向严重 ,   综 合来看 , 制约 阳光体育运动有效开展 的因素 主要可 以归  纳 为 以下 几 方 面 :   “ 国亿万学生阳光体育冬季长跑活动” 全 开展情况调查结果  显示 , 7 . 有 55 %的被 调查 者认 为活动内容过 于形式 化, 没有  1 . 学生参与体育锻炼意识淡薄。首先因受“ 应试教育”   束缚 , 基础教育 阶段孩子每天奔走于课堂 、 补*班之间 , 学  校、 老师天 天围着分数转 , 孩子体育 锻炼的 时间和精 力受  考 虑到广大学 生的兴趣 爱好 。在被调 查的学生 当中仅有  1.  3 4 %的学生表示乐于或者无所谓参加到跑步活动中,而有  8. 5 %的学生反对或是不喜欢跑步。I 7 l J 阳光体育运动内容“ 形  式化” 严重, 缺乏兴趣性 , 学生参与的积极性不高。   3阳光体育运动实施过于“ . 理想化” 缺乏可操作性 。 , 就  开展情况来看 结果不尽人意 , 阳光体育在实施的过程 中遇  到沉重 课业 的挤压 。致使 学生的 体育基本 素质和能力较  差, 自觉参 与体育锻炼意识淡 薄 。其 次我 国实行 “ 生子  独 女” 策以来 , 政 家庭规模越来越小 , 孩子在家 庭中的地位越  来 越高 , 分溺爱导致孩子的健康 、 过 教育 、 生理 、 心理 、 品德  【 基金项 目】 黑龙江省人文社会科学项 目“ 世 新 纪高校体育教育发展研究” 的阶段性研究成果, 目编号 :1 44 。 项 1 4 17 5   【 作者简介 】 李春 田(9 4 )男 , 17 一 , 黑龙 江绥滨人 , 佳木斯大学体育学 院讲师 , 研究方向 : 体育教学与训练 。   ? 1 1  5 ? 等许 多方 而都 出现不同程度问题。再有就是随着互联网的  发 展和普 及 , 广大青少年接触网络的 比例迅速增加 。各 种  须从终身体育的基点出发 , 营造 良好的运动氛嗣转变学乍  观念。学校各部 门要积极行动起来 ,大力宣传阳光怵育运  电脑和网络游戏等 白娱 自乐 的节 目可谓花样 百出 , 吸引众  多学生参 与其 中。这种“ 静态” 生活方式对青少年的身心健  康构成了潜在威胁 。  



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